Minimale cerebrale Dysfunktion und/oder, Hyperaktivität im Kindesalter : Überblick und Literaturdokumentation : ein Leitfaden für Eltern, Lehrer, Psychologen und Ärtze
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Minimale cerebrale Dysfunktion und/oder, Hyperaktivität im Kindesalter : Überblick und Literaturdokumentation : ein Leitfaden für Eltern, Lehrer, Psychologen und Ärtze
Springer-Verlag, c1986
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Bibliography: p. 158-162
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内容説明・目次
目次
1 Vorbemerkungen.- 1.1 Zielsetzung und Begrundung.- 1.2 Aufbau und Inhalt.- 1.3 Literaturauswahl.- 1.4 Bibliographische Angaben.- 2 UEberblick zum Themenkreis.- 2.1 Begriffsfeld.- 2.2 Ursachen.- 2.2.1 Pra-, peri- und postnatale Risikofaktoren.- 2.2.2 Aktivierungsstoerungen.- 2.2.3 Entwicklungs- und Reifungsverzoegerungen.- 2.2.4 Vererbungsfaktoren.- 2.2.5 Biochemische Veranderungen.- 2.2.6 Nahrungsmittelunvertraglichkeit.- 2.2.7 Umwelteinflusse.- 2.3 Erscheinungsbild.- 2.3.1 Aktivitats- und Antriebsstoerungen.- 2.3.2 Wahrnehmungsstoerungen.- 2.3.3 Motorische Stoerungen.- 2.3.4 Organisch-funktionelle Beeintrachtigungen.- 2.3.5 Lern- und Leistungsstoerungen.- 2.3.6 Sprachstoerungen.- 2.3.7 Affektiv-emotionale Stoerungen.- 2.3.8 Stoerungen des Sozialverhaltens.- 2.4 Diagnose.- 2.5 Therapiemoeglichkeiten.- 2.5.1 Psychopharmakatherapie.- 2.5.2 Ernahrungstherapie.- 2.5.3 Psychotherapie und Verhaltenstherapie.- 2.5.4 Eltern- und Familientherapie.- 2.5.5 Umwelt- und unterrichtsbezogene Massnahmen.- 2.5.6 Teilleistungsorientierte Verfahren.- 2.5.7 Bewegungsorientierte Verfahren.- 2.6 Entwicklungsverlauf und Prognose.- 2.7 Literaturverzeichnis.- 3 Literaturdokumentation.- 3.1 Monographien.- 3.2 Sammelbande und Kongressberichte.- 3.3 Beitrage aus Sammelbanden und Kongressberichten.- 3.4 Zeitschriftenbeitrage.- 3.5 Register-Anhang.- 3.5.1 Schlagwortregister.- 3.5.2 Autorenregister.
「Nielsen BookData」 より