Denken in der Krise : "ökologisches Denken" bei Albert Schweitzer, Max Horkheimer, Albert Camus und Bertrand Russell : Aspekte einer immanenten Didaktik
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Denken in der Krise : "ökologisches Denken" bei Albert Schweitzer, Max Horkheimer, Albert Camus und Bertrand Russell : Aspekte einer immanenten Didaktik
（Sozialwissenschaften und ihre Didaktik-aktuell, Bd. 9）
Krämer, c1991
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bonn, 1990
Includes bibliographical references (p. 319-338)