Fremdsprachenlernen alternativ! : Untersuchungen zur Wirksamkeit der suggestopädischen Methode im schulischen Englischunterricht
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Fremdsprachenlernen alternativ! : Untersuchungen zur Wirksamkeit der suggestopädischen Methode im schulischen Englischunterricht
（Fremdsprachen in Lehre und Forschung, Bd. 8）
AKS-Verlag, c1990
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität-Gesamthochschule-Duisburg)
Includes bibliographical references (p. 162-171)
