New directions for equity in mathematics education

著者

• Secada, Walter G.
• Fennema, Elizabeth
• Byrd Adajian, Lisa

書誌事項

New directions for equity in mathematics education

edited by Walter G. Secada, Elizabeth Fennema, Lisa Byrd Adajian

Cambridge University Press, 1995

• : pbk.

注記

Includes bibliographical references and index

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA25009803
• ISBN:
  • 0521471524
  • 0521477204
• LCCN: 94019250
• 出版国コード: uk
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: Cambridge ; New York, NY, USA
• ページ数/冊数: xi , 364 p.
• 分類:
  • LCC : QA13
  • DC20 : 510/.71
• 件名:
  • LCSH : Mathematics -- Study and teaching -- United States
  • LCSH : Minority students -- Education -- United States
  • LCSH : Minority students -- Education -- Mathematics