La mixité dans l'enseignement secondaire : un faux-semblant?

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La mixité dans l'enseignement secondaire : un faux-semblant?

Nicole Mosconi

（Pédagogie d'aujourd'hui）

Presses universitaires de France, c1989

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  • NCID
    BA26447307
  • Country Code
    fr
  • Title Language Code
    fre
  • Text Language Code
    fre
  • Place of Publication
    Paris
  • Pages/Volumes
    281 p.
  • Size
    22 cn
  • Parent Bibliography ID
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