Zeit, Subjektivität und Bildung : die Bedeutung des Zeitbegriffs für die Pädagogik

Author(s)

• Luders, Manfred

Bibliographic Information

Zeit, Subjektivität und Bildung : die Bedeutung des Zeitbegriffs für die Pädagogik

Manfred Lüders

（Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung, Bd. 33）

Deutscher Studien Verlag, 1995

Note

Bibliography: p. 165-172

Details

• NCID: BA27071739
• ISBN:
  • 3892715785
• Country Code: gw
• Title Language Code: ger
• Text Language Code: ger
• Place of Publication: Weinheim
• Pages/Volumes: 172 p.
• Size: 21 cm
• Parent Bibliography ID:
  • BA07883913