Sprachlehrexperiment : Pluralbildung von Substantiven bei hörgeschädigten Sprachempfängern
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Sprachlehrexperiment : Pluralbildung von Substantiven bei hörgeschädigten Sprachempfängern
（Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher, WB 25）
Neckar-Verlag, 1977
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注記
Bibliography: p. 141-145