Zurückstellung oder Vorschule? : die Einschulungssituation - mit einer empirischen Untersuchung über die Veränderung des Intelligenzquotienten zurückgestellter Kinder

Author(s)

    • Liedel, Marianne

Bibliographic Information

Zurückstellung oder Vorschule? : die Einschulungssituation - mit einer empirischen Untersuchung über die Veränderung des Intelligenzquotienten zurückgestellter Kinder

von Marianne Liedel

(Pädagogische Grund- und Zeitfragen)

R. Oldenbourg, c1972

Available at  / 4 libraries

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Details

  • NCID
    BA27829987
  • ISBN
    • 3486090011
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    München
  • Pages/Volumes
    100 p.
  • Size
    24 cm
  • Parent Bibliography ID
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