Wie Texte das Verstehen steuern : eine Einführung in die Textlinguistik für die Sekundarstufe

Author(s)

• Scherner, Maximilian

Bibliographic Information

Wie Texte das Verstehen steuern : eine Einführung in die Textlinguistik für die Sekundarstufe

Maximilian Scherner

（Sprachhorizonte : Arbeitsunterlagen für den Sprach- und Literaturunterricht, 24）

Crüwell-Konkordia, c1980

[3. Aufl.]

• 1

Note

"Text- und Arbeitsheft"

記述は遡及データによる

• NCID: BA28135892
• Country Code: gw
• Title Language Code: ger
• Text Language Code: ger
• Place of Publication: Dortmund
• Pages/Volumes: 61 p.
• Size: 21 cm
• Parent Bibliography ID:
  • BA27226074