Wie Texte das Verstehen steuern : eine Einführung in die Textlinguistik für die Sekundarstufe

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Wie Texte das Verstehen steuern : eine Einführung in die Textlinguistik für die Sekundarstufe

Maximilian Scherner

(Sprachhorizonte : Arbeitsunterlagen für den Sprach- und Literaturunterricht, 24)

Crüwell-Konkordia, c1980

[3. Aufl.]

  • 1

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Note

"Text- und Arbeitsheft"

記述は遡及データによる

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Details

  • NCID
    BA28135892
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Dortmund
  • Pages/Volumes
    61 p.
  • Size
    21 cm
  • Parent Bibliography ID
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