Neue Lehrpläne -- Wer braucht sie, wer will sie, wem nützen sie? : empirische Evaluation zur Implementation des gymnasialen Lehrplans im Fach Sport (Bayern) von 1992 (unter besonderer Berücksichtigung der Gesundheitserziehung) und ihre Konsequenzen
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Neue Lehrpläne -- Wer braucht sie, wer will sie, wem nützen sie? : empirische Evaluation zur Implementation des gymnasialen Lehrplans im Fach Sport (Bayern) von 1992 (unter besonderer Berücksichtigung der Gesundheitserziehung) und ihre Konsequenzen
（Sportwissenschaftliche Dissertationen und Habilitationen, Bd. 39）
Czwalina Verlag, 1996
1. Aufl
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