Räumliches Vorstellungsvermögen : Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule
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Räumliches Vorstellungsvermögen : Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe 6 . Psychologie ; Bd. 493）
Peter Lang, 1994
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注記
Includes bibliographical refernces: p. 427-460
