Die Gesellschaft aus der Schülerperspektive : schwedische Beiträge zu einer didaktischen Phänomenographie
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Die Gesellschaft aus der Schülerperspektive : schwedische Beiträge zu einer didaktischen Phänomenographie
（Sozialwissenschaften und ihre Didaktik-aktuell, Bd. 4）
R, Krämer, c1991
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