ベテラン教師になるための心に響くアドバイス
著者
書誌事項
ベテラン教師になるための心に響くアドバイス
黎明書房, 1997.2
- タイトル読み
-
ベテラン キョウシ ニ ナル タメ ノ ココロ ニ ヒビク アドバイス
電子リソースにアクセスする 全1件
-
限定公開
大学図書館所蔵 全31件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
子どもたちの心を理解し、保護者の気持ちを大切にする、真に望まれる教師になるためにはどうしたらよいか。具体的にはどう行動すればよいのか。たとえば、子どものよさはどう見つけるのか、子どもの心をどうとらえるか、研修会に参加するときの心がまえはどういうものか、保護者とはどんな話をしたらよいか…。本書には、そうしたさまざまな場面での教師の迷いに対しての、的確なアドバイスが述べられている。
目次
- 1 教師は、いま(教師の禁句集より;先生はティーチングマシンか;先生ってホントに大学出ているの;それでも教師になりたい)
- 2 教師が教師になるには(指導教員から教師の心を学んで;校内研修で教育指導の多様性を;日常の教育指導では;校外研修で専門の仲間を ほか)
- 3 教師教育の隠れたカリキュラム(授業・研究指導で伝えられること;授業外で伝えられること;教師の生き方を通して伝えられること)
「BOOKデータベース」 より