認知心理学の教育測定に対する意義
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書誌事項
認知心理学の教育測定に対する意義
（教育測定学 / ロバート・L・リン編 ; 池田央 [ほか] 日本語版編, 第7章）
C.S.L.学習評価研究所 , みくに出版 (発売), 1992.12
- タイトル別名
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Implications of cognitive psychology for educational measurement
- タイトル読み
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ニンチ シンリガク ノ キョウイク ソクテイ ニ タイスル イギ
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注記
Educational measurement third edition(教育測定学原著第3版)の分冊版第7章の翻訳