学びのポリフォニー : 教科学習の最近接発達領域

著者

• 山住, 勝広 ヤマズミ, カツヒロ

書誌事項

学びのポリフォニー : 教科学習の最近接発達領域

山住勝広 [ほか] 著

学文社, 1997.4

タイトル読み

マナビ ノ ポリフォニー : キョウカ ガクシュウ ノ サイキンセツ ハッタツ リョウイキ

内容説明・目次

内容説明

本書は、学校における教科学習を対象にして、授業と学びの新しい意味を理解しようとするものである。

目次

• 第１章　ヴィゴツキーと精神の社会文化的研究
• 第２章　学びの声の対話性—教室ディスコースにおける異言語混淆の実践へ
• 第３章　歴史的出来事の語りとアイデンティティ—神戸地震を記憶すること
• 第４章　震災体験を通した総合的な学びの実践—神戸における震災後の社会科授業を中心にして
• 第５章　防衛的学習と拡張的学習—ホルツカンプの学習理論について
• 第６章　歴史学習における最近接発達領域の創造—参加的学習と学習者の共同体
• 第７章　小学校歴史教育における参加的学習の可能性

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA30716989
• ISBN:
  • 4762007218
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 155p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
  • NDLC : FC52
• 件名:
  • BSH : 学習指導