学級の子ども一人一人のとらえ方
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学級の子ども一人一人のとらえ方
（学級づくりパワーアップ, 8）
明治図書出版, 1997.3
- タイトル読み
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ガッキュウ ノ コドモ ヒトリ ヒトリ ノ トラエカタ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 「学級の子どものとらえ方」、五つのパワーアップポイント（子どもたち一人一人の「具体的事実」に注目していますか；子どもたちを“色メガネ”で見ないようにしていますか；“小さな変化”に敏感になっていますか；子どもたちの記録をとり続ける努力をしていますか；“情報のアンテナ”を広く、高くしていますか）
- 第２章 「学級の子ども一人一人のとらえ方」、パワーアップ実践事例（引き出しの中のウォッチング；どの子どもとも個人的な話題をもとう；ろう下で会ったら一声作戦で、子どもとよい関係を；名札はついているかな ほか）
「BOOKデータベース」 より
