Lehrer - Schüler - Konflikte in der Sekundarstufe : eine empirische Untersuchung
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Lehrer - Schüler - Konflikte in der Sekundarstufe : eine empirische Untersuchung
（Zentrum : Berichte des Zentrums für empirische pädagogische Forschun der Universität Koblenz-Landau, Nr. 12）
Empirische Pädagogik, c1995
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注記
Includes bibliographical references(p. 103-105)