新文学教材・共通教材の新たな授業展開 : 子ども主体の文学教室
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新文学教材・共通教材の新たな授業展開 : 子ども主体の文学教室
東洋館出版社, 1997.8
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シン ブンガク キョウザイ キョウツウ キョウザイ ノ アラタ ナ ジュギョウ テンカイ : コドモ シュタイ ノ ブンガク キョウシツ
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共著: 青木伸生ほか
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 文学教材の新たな授業展開(りすのわすれもの(第一学年);うみへのながいたび(第一学年);おおきなかぶ(第一学年) ほか)
- 第2章 文学作品の学習指導理論(文学教育の多様な考え方;文学作品の指導理論;子ども主体の読みの学習へ—「読者論」の読み)
- 第3章 座談会—文学作品の読みの授業(文学を読む授業の目的と現状;教えることと学ぶこと;文学の読みの授業像—『ごんぎつね』を例にして;教師と子どものかかわり)
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