Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigungsfähigkeit : eine Analyse pragmatischer Aspekte der Lernersprache
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Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigungsfähigkeit : eine Analyse pragmatischer Aspekte der Lernersprache
（Studies in intercultural communication = Studien zur Interkulturellen Kommunikation, Bd. 5）
Breitenbach, 1988
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral) -- Rijksuniversiteit Utrecht, 1988
"Die vorliegende Untersuchung wurde im Anschluss an das Forschungsprojekt 'Kommunikative Kompetenz als realisierbares Lernziel', 1976-1980, Ruhr-Universität Bochum, durchgeführt ..." -- Introd
Includes bibliographical references (p. 311-320)
