Fremdsprachenlernen und interaktive Medien : Dokumentation eines Kolloquiums an der Europa-Universität Viadrina, 21.-24. März 1996 Frankfurt (Oder)
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Fremdsprachenlernen und interaktive Medien : Dokumentation eines Kolloquiums an der Europa-Universität Viadrina, 21.-24. März 1996 Frankfurt (Oder)
（Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, Bd. 62）
P. Lang, c1998
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Description
Multimedia ist heute nicht nur in aller Munde, sondern die damit gemeinten neuen Informations- und Kommunikationstechnologien setzen in der Tat dazu an, die Bereiche Bildung, Politik und Wirtschaft tiefgreifend zu verandern. Fur das Erlernen von Fremdsprachen liegt ein nicht mehr zu uberblickendes Angebot von CD-ROMs vor, und das World Wide Web beherbergt bereits zahlreiche virtuelle Klassen, die sich u.a. auch fur den Fremdsprachenunterricht anbieten. Dennoch muss vor zu grossen Hoffnungen gewarnt werden: Eine Evaluation der vorhandenen Angebote lasst unschwer erkennen, dass es sich in den meisten Fallen doch nur um -Datenmull- handelt und die spezifischen Anforderungen des Fremdsprachenlernens gar nicht oder nur unzureichend berucksichtigt werden. Die Beitrage des Sammelbandes geben einen Uberblick uber Stand und Probleme in diesem Bereich und beschaftigen sich insbesondere mit moglichen Qualitatskriterien multimedialer Lehr- und Lernprogramme."
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