学び方・ライフスタイルをみつける本 : アクティブな地球市民になるためのゼミ
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学び方・ライフスタイルをみつける本 : アクティブな地球市民になるためのゼミ
太郎次郎社, 1998.10
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学び方ライフスタイルをみつける本 : アクティブな地球市民になるためのゼミ
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マナビカタ ライフ スタイル オ ミツケル ホン : アクティブナ チキュウ シミン ニ ナル タメ ノ ゼミ
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Note
一九九六年度卒業生が一年次より本ゼミで使用してきたテキスト一覧: 巻末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- プロローグ ゼミ教育への挑戦「地球市民になるために」
- 1 知識と行動をつなぐ「学びの発見」(スパルタ受験校から下羽ゼミへ;「なぜ?」をめぐる私の“学びヒストリー”;日本語教師として韓国へ;ゼミ・アクション編1—“熱い町”巻町の原発住民投票)
- 2 国境を超えてつながる「私のなかの国際化」(ゼミ活動から日韓の橋わたしへ;経済・交易をつうじて南北問題と取り組む;私のなかの国境を超える;ゼミ・アクション2—日韓の二人の行くてを決めた“交流”)
- 3 自分と世界をつなぐ「生きる場の発見」(土・人・社会の健康をつくる—有機農業;震災被災地→障害者介助→老人ホームへ—カウンセラー;地域で考え、地球規模で行動する—地方公務員;ゼミ・アクション編3—ふるさとの原発、再発見)
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