Der alltägliche Politikunterricht : Ansätze - Beispiele - Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule

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Der alltägliche Politikunterricht : Ansätze - Beispiele - Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule

Peter Henkenborg, Hans-Werner Kuhn (Hrsg.)

Leske + Budrich, c1998

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