「生きる力」をはぐくむカリキュラム経営 : 社会の変化に応じる「学校知」をどう創造するか
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「生きる力」をはぐくむカリキュラム経営 : 社会の変化に応じる「学校知」をどう創造するか
（シリーズ“新しい学校"パラダイムの転換）
東洋館出版社, 1999.3
- タイトル読み
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イキル チカラ オ ハグクム カリキュラム ケイエイ : シャカイ ノ ヘンカ ニ オウジル ガッコウチ オ ドウ ソウゾウ スルカ
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参考文献: 章末
内容説明・目次
内容説明
これからの学校は、よりいっそうカリキュラム編成についての工夫が求められているが、しかし、各学校においてユニークでかつ有意義なカリキュラムを創造することは必ずしも容易ではない。本書は、その基本的方向を示し、学校教育の積極的役割を明らかにしていく。
目次
- 序章 これからの学校とカリキュラム
- 第１章 「生きる力」とカリキュラム
- 第２章 「横断的・総合的な学習」とカリキュラム
- 第３章 地域参加による市民教育カリキュラムの創造と手法
- 第４章 環境教育と総合学習カリキュラム
- 第５章 情報教育とカリキュラム
- 第６章 ティーム・ティーチングを活用した新しい指導体制とカリキュラム
- 第７章 ボランティア活動とカリキュラム
- 第８章 国際理解教育とカリキュラム
- 第９章 これからのカリキュラム経営
- 終章 新しいコミュニティ・スクールへの期待
「BOOKデータベース」 より
