Die vorläufige Qualifizierung : Erstqualifizierung von Universitätsabsolventen in japanischen Großunternehmen
著者
書誌事項
Die vorläufige Qualifizierung : Erstqualifizierung von Universitätsabsolventen in japanischen Großunternehmen
（Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan, Bd. 4）
Leske + Budrich, c1999
大学図書館所蔵 件 / 全5件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Gesamthochschule Kassel, 1998
Bibliography: p. [247]-263
内容説明・目次
内容説明
In diesem Band wird eine zentrale Facette im Zusammenspiel zwischen Bildungssystem und Beschaftigungssystem in Japan detailliert untersucht und analysiert: Die innerbetriebliche Erstqualifizierung von Universitatsabsolventen in Grossunternehmen. Im Vergleich zu Deutschland wird eroertert, wie sich die Beziehung von Bildung und Beruf in Japan gestaltet. Nicht obwohl, sondern gerade weil Japan ein so anderes System zur Qualifizierung seiner Bevoelkerung eingerichtet hat, kann sinnvollerweise nach dessen Funktionieren gefragt werden, um hierzulande ubliche Annahmen zu uberprufen und einen Blick fur moegliche Alternativen zu entwickeln. Der bildungs- und berufsbezogene Werdegang von Universitatsabsolventen kann nach wie vor als das Leitbild betrachtet werden, an dem die japanische Gesellschaft Arbeit und Qualifizierung misst. Im Hinblick auf die Gruppe der Universitatsabsolventen erlangt der Prozess der Erstqualifizierung im einstellenden Unternehmen besondere Bedeutung, denn das Studium an japanischen Universitaten vermittelt im internationalen Vergleich wenig fachliche Qualifikationen. Informationen zu dem hier untersuchten Teilsystem sind wesentlich dunner gesat, als es auch dem mit Japan vertrauten Beobachter oft scheinen mag. Ein Ziel dieser Untersuchung ist es mithin, konkrete Informationen zu diesem Themenbereich zu liefern.
目次
1 Einleitung.- 1.1 Warum ein Blick nach Japan?.- 1.2 Der Untersuchungsgegenstand.- 1.3 Theoretischer Rahmen und Fragestellung.- 1.4 Aufbau der Arbeit.- 1.5 Methode.- 1.6 Begriffsklarung.- 1.7 Literaturlage und Stand der Forschung.- 2 Studienabschluss und Erstqualifizierung im UEberblick.- 2.1 Studierende und Studienfacher.- 2.2 Verbleib der Universitatsabsolventen.- 2.3 Innerbetriebliche Qualifizierungsmassnahmen.- 3 Phasen und Formen der betrieblichen Erstqualifizierung.- 3.1 Die erste Phase: antizipatorische Sozialisation.- 3.1.1 Bildungslaufbahn.- 3.1.2 Einfuhrende Veranstaltungen vor dem Unternehmenseintritt.- 3.1.3 Kontakte vor dem Eintritt aus der Sicht der Universitatsabsolventen.- 3.1.4 Zusammenfassende Diskussion.- 3.2 Die zweite Phase: Kennenlernen.- 3.2.1 Der Unternehmenseintritt.- 3.2.2 Einfuhrungsprogramme direkt nach Unternehmenseintritt.- 3.2.3 Zusammenfassende Diskussion.- 3.3 Die dritte Phase: Orientierung.- 3.3.1 Dauer der Orientierungsphase.- 3.3.2 Qualifizierung vor Ort: OJT.- 3.3.3 Qualifizierung fern des Arbeitsplatzes: OffiT.- 3.3.4 Orientierungsprobleme aus Sicht der Universitatsabsolventen.- 3.3.5 Zusammenfassende Diskussion.- 3.4 Die vierte Phase: Bewahrung.- 3.4.1 Die Dauer der Bewahrungsphase.- 3.4.2 Selbstinitiiertes Lernen.- 3.4.3 Zusammenfassende Diskussion.- 3.5 Zur Entwicklung von Erstqualifizierungssystemen.- 3.5.1 Die Anfange betrieblicher Erstqualifizierung.- 3.5.2 Die fruhen achtziger Jahre: "Systematisierung".- 3.5.3 "Blutezeit" der Erstqualifizierung: die "bubble economy".- 3.5.4 Erstqualifizierung in der Rezession: gemassigter Ausbau.- 4 Inhalte der Erstqualifizierung.- 4.1 Inhalte der Programme vor Unternehmenseintritt.- 4.2 Inhalte der Veranstaltungen nach Unternehmenseintritt.- 4.3 Inhalte in der Orientierungsphase.- 4.3.1 Vertrieb in Banken.- 4.3.2 Schulungsprogramme in der verarbeitenden Industrie.- 4.3.3 Schulungsprogramme im Wertpapierhandel.- 4.3.4 Vertrieb in einer Versicherung.- 4.3.5 Personalabteilung eines herstellenden Unternehmens.- 4.3.6 Qualifizierungsinhalte im technischen Zweig.- 4.3.7 Zusammenfassende Diskussion.- 4.4 Die Qualifizierungsinhalte in der Phase der Bewahrung.- 4.4.1 Vertrieb in einer Bank.- 4.4.2 Vertrieb in einem Grosshandelshaus.- 4.4.3 Vertrieb in einem Kaufhaus.- 4.4.4 Personalverwaltung in einem herstellenden Unternehmen.- 4.4.5 Zusammenfassende Diskussion.- 5 Start- und Zielerwartungen der innerbetrieblichen Erstqualifizierung.- 5.1 Qualifizierungsziele vor und nach der Erstqualifizierung.- 5.1.1 Welche Kompetenzen werden bei Unternehmenseintritt erwartet?.- 5.1.2 Welche Kompetenzen werden von der Erstqualifizierung erwartet?.- 5.1.3 Welche Kompetenzen sollen in der Erstqualifizierung gefoerdert werden?.- 5.1.4 Welche Kompetenzen werden kurz vor der ersten Befoerderung erwartet?.- 5.1.5 Zusammenfassende Diskussion.- 5.2 Ziele der Erstqualifizierung im Wandel.- 6 Institutionen der Erstqualifizierung.- 6.1 Personalabteilung und Personalentwicklungsabteilung.- 6.2 Unternehmenseigene Bildungseinrichtungen.- 6.3 Wohnheime.- 6.4 Lehrkrafte.- 6.4.1 Lehrkrafte in den Schulungen direkt nach Unternehmenseintritt.- 6.4.2 Die Lehrenden im OJT am ersten Arbeitsplatz: das Patensystem.- 6.5 Entwicklung und aktuelle Tendenzen der institutionalisierten Erstqualifizierung.- 7 Erstqualifizierung und Karriere.- 7.1 Die Eingliederung von Universitatsabsolventen in betriebliche Karrierestrukturen: Flexibilitat statt Fachlichkeit.- 7.1.1 Die Aushandlung des ersten Arbeitsplatzes.- 7.1.2 Die Bedeutung der Personalbewertung fur die Erstqualifizierung von Universitatsabsolventen.- 7.1.3 Aufloesung des Beschaftigungsverhaltnisses.- 7.2 Neue Laufbahnen als Einengung der Karrierepfade.- 7.2.1 Die "bubble economy": Gleichberechtigung von Mann und Frau?.- 7.2.2 Die heisei-Rezession: Einrichtung neuer Laufbahnen.- 7.2.3 Zusammenfassende Diskussion.- 8 Die vorlaufige Qualifizierung.- 8.1 Die Vermittlung kognitiver Kompetenzen.- 8.1.1 Ausserfachliche Kompetenzen.- 8.1.2 Fachliche Kompetenzen.- 8.2 Integration in das Unternehmen.- 8.2.1 Antizipatorische Sozialisation.- 8.2.2 Innerbetriebliche Sozialisation.- 8.3 Vorlaufigkeit als Qualifizierungsziel.- 8.4 Ausblick: Bleibt japanische Erstqualifizierung von vorlaufiger Art?.- (A) Erhebungsdaten zu im Text verwendeten Untersuchungen.- (B) Definition von Branchen durch das japanische Arbeitsministerium.- (C) Interviewleitfaden: Fragen zur Erstqualifizierung von Universitatsabsolventen in japanischen Grossunternehmen.
「Nielsen BookData」 より