「皇国 (みくに) の姿」を追って : 教科書に見る植民地教育文化史
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「皇国 (みくに) の姿」を追って : 教科書に見る植民地教育文化史
皓星社, 1999.3
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「皇国の姿」を追って
皇国の姿を追って
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ミクニ ノ スガタ オ オッテ : キョウカショ ニ ミル ショクミンチ キョウイク ブンカシ
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Library, Institute of Developing Economies, Japan External Trade Organization図
AE||371.3||M10000015496
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Description and Table of Contents
Description
他民族に対する侵略・支配が日本人にとっては自由・解放だったように、他民族に対する皇民化教育は、日本人にとっての新教育と一体のものだった。とりわけ「満洲」でそれがはっきり現れた。現地で編纂された教科書はこの矛盾を解き明かす鍵となる。本書は「教科書にみる植民地教育文化史」である。
Table of Contents
- 第１部 石森国語の成立と「満洲」（在満日本人教育用補充教科書の開発と最初期の『満洲補充読本』；石森延男の参加と『満洲補充読本』の改訂；『満洲補充読本』の廃止と「国民科大陸事情」の教科書の誕生 ほか）
- 第２部 輸出された皇国史観の諸相（「国史」教材の原型—「神功皇后と三韓征伐」；異民族に強制された「皇国の姿」—朝鮮の国史教科書の変遷（一）併合前「開化期」から「内鮮融和」期まで；異民族に強制された「皇国の姿」—朝鮮の国史教科書の変遷（二）「皇民化」期に生まれた独創的教科書 ほか）
- 第３部 『皇国の姿』を追って（『皇国の姿』とはどんな教科書か；『皇国の姿』の教材分析；『皇国の姿』の成立の背景 ほか）
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