Das höhere Schulwesen im Spannungsfeld von Demokratie und Nationalsozialismus : ein Beitrag zur Kontinuitätsdebatte am Beispiel der preußischen Aufbauschule
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Das höhere Schulwesen im Spannungsfeld von Demokratie und Nationalsozialismus : ein Beitrag zur Kontinuitätsdebatte am Beispiel der preußischen Aufbauschule
(Studien zur Bildungsreform, Bd. 31)
Peter Lang, c1998
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität-Gesamthochschule Paderborn, 1998
Includes bibliographical references (p. 699-758) and index