「自然と共生する技術-水制-」という視点からの技術科教育の意義とその検証・評価

著者

• 橋本, 孝之 ハシモト, タカユキ

書誌事項

「自然と共生する技術-水制-」という視点からの技術科教育の意義とその検証・評価

研究代表者 橋本孝之

（科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書, 平成9、10年度）

[橋本孝之], 1999.3

タイトル読み

シゼン ト キョウセイ スル ギジュツ スイセイ トイウ シテン カラノ ギジュツカキョウイク ノイギ ト ソノ ケンショウ ヒョウカ

注記

課題番号09680266

大阪教育大学教育学部

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA41991114
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [柏原]
• ページ数/冊数: 65p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA30195401