Teaching from understanding : teacher as interpretive inquirer
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Teaching from understanding : teacher as interpretive inquirer
（Garland reference library of social science, v. 876 . Critical education practice ; v. 15）
Garland Pub., 1998
- :hbk. : alk. paper
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注記
Includes bibliographical references and index
内容説明・目次
内容説明
First published in 1998. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
「Nielsen BookData」 より
