総合的学習に生きる広告の読み方・生かし方
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総合的学習に生きる広告の読み方・生かし方
東洋館出版社, 1999.8
- タイトル読み
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ソウゴウテキ ガクシュウ ニ イキル コウコク ノ ヨミカタ イカシカタ
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内容説明・目次
内容説明
広告の表現の特徴と広告コミュニケーションの機能について解説。広告の表現について、主として「読むこと」の学習指導上の意義とねらいの面から二つのことを論じる。次に、広告の表現を「書くこと」に生かすという立場から、比較広告・ＣＩ広告・意見広告その他を取り上げ、それぞれの広告の特徴的な技法や手法・述べ方などにふれ、学習指導にどう生かしたらよいか考察。さらに、広告の表現をテーマにした授業をいかに構想し、実践するかということに焦点を当て、実践的な課題でもって構成する。
目次
- 第１章 広告の表現を読む（広告を読むことの学習指導；広告の表現におけるレトリックを読む）
- 第２章 広告の表現を書くことに生かす（書く立場から創造的に読む；「比較広告」的手法に学ぶ；ＣＩ広告から学ぶ ほか）
- 第３章 「広告表現」をテーマにした授業をどう実践するか（新聞広告のいろいろ；新聞広告の１週間；広告の表現にかかわる学習課題例 ほか）
- 第４章 今、国語教育に何が求められているか—改訂学習指導要領を踏まえて（学習指導要領改訂のあらまし—中学校「国語」の場合；教育内容の厳選と重点化について；「読むこと」の指導の工夫—高等学校「国語総合」の場合 ほか）
「BOOKデータベース」 より
