学級崩壊を超える授業 : 子どもの熱い期待にこたえる
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書誌事項
学級崩壊を超える授業 : 子どもの熱い期待にこたえる
教育出版, 1999.9
- タイトル読み
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ガッキュウ ホウカイ オ コエル ジュギョウ : コドモ ノ アツイ キタイ ニ コタエル
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内容説明・目次
内容説明
本書は、授業という視点に徹して、学級崩壊の問題に迫ったものである。激しく変化するこの時代に、どのように「授業の原理」を打ちたてたらいいか。子どもが知的に充足し、かつ、時代の要請にこたえる授業はどうあったらいいか、“新しい授業の誕生”のための具体的な提言を行っている。
目次
- １章 「学級崩壊」
- ２章 新しい授業の原理を打ちたてる（古い学力観から脱却する；事件が起きなければ授業とはいえない；子どもが深く授業に参加する時）
- ３章 授業の可能性をさぐる（詩「子守唄」の授業；「“あっていい違い”と“あってはならない違い”」の授業）
「BOOKデータベース」 より