教育課程の弾力的運営
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教育課程の弾力的運営
（21C小学校新教育課程のコンセプト解説, 3）
明治図書出版, 1999.8
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キョウイク カテイ ノ ダンリョクテキ ウンエイ
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
375.08:N-73:3000023110
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Description and Table of Contents
Description
今回の教育課程の改訂は完全学校週五日制の実施という画期的な改革。それと連動して知識重視から「生きる力」重視という転換を図った。そのコンセプトを具体化する実践指針を明示。新しい資質・能力の育成、特色ある活動の展開、教育課程の弾力的運営、総合的な学習の時間の展開、選択学習幅の拡大、家庭・地域との連携などの課題に対していち早くヴィジョンをもってリーダーになる必読書。
Table of Contents
- １章 教育課程弾力的運営のねらいは何か
- ２章 教育課程弾力的運営をどう進めるか
- ３章 教育活動の弾力的運営
- ４章 学習組織の弾力的運営
- ５章 生活時間の弾力的運営
- ６章 授業時間の弾力的運営
- ７章 学習の場づくりの構想
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