図形が動くと授業が変わる : 平面図形の探究学習事例集
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図形が動くと授業が変わる : 平面図形の探究学習事例集
（シリーズ/課題学習・選択教科としての数学授業に使えるソフト, 3）
明治図書出版, 1999.10
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ズケイ ガ ウゴク ト ジュギョウ ガ カワル : ヘイメン ズケイ ノ タンキュウ ガクシュウ ジレイシュウ
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監修: 飯島康之
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 図が動くと授業がどう変わるか（作図ツール（ＧＣ）でできること；平面図形の性質を探究する道具として作図ツールを使うとどんな探究活動ができるようになるだろうか；仮説が自然に生まれてくる ほか）
- 第２章 授業をつくっていく（探究学習に適した課題をつくる；課題を分析する；発問を工夫する ほか）
- 第３章 事例（１）普通教室に１台のコンピュータを持ち込んでできること（２つの正三角形の一方を直線に沿って動かしてみると；正方形を、移動する直交二直線で分割してみると；正方形の紙から取り出せる最大の正三角形を探してみると ほか）
- 第４章 事例（２）コンピュータをペアで使ったり、一人１台ずつ使ってできること（五角形の頂点を動かすと角の和はどうなるか；三角形を動かすと、その周上にとった３つの正三角形はどうなるか；台形の面積を二等分する直線にはどんな特徴があるか ほか）
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