「学級の荒れ」をどうとらえるか : 教師調査から

Author(s)

• ベネッセ教育研究所 ベネッセ キョウイク ケンキュウジョ

Bibliographic Information

「学級の荒れ」をどうとらえるか : 教師調査から

ベネッセ教育研究所編集・制作

（モノグラフ・小学生ナウ, vol.19-2）

ベネッセコーポレーション, 1999.11

Title Transcription

ガッキュウ ノ アレ オ ドウトラエルカ : キョウシ チョウサ カラ

Details

• NCID: BA44829393
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 多摩
• Pages/Volumes: 101p
• Size: 26cm
• Parent Bibliography ID:
  • BN11565039