みんなでとりくむ教室デザイン&掲示 : 教室づくりの教育学
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書誌事項
みんなでとりくむ教室デザイン&掲示 : 教室づくりの教育学
学事出版, 1999.8
- タイトル読み
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ミンナ デ トリクム キョウシツ デザイン アンド ケイジ : キョウシツズクリ ノ キョウイクガク
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内容説明・目次
内容説明
「人は環境の動物である」という言葉が示すように、教室をみると、そこで、どんな教育がおこなわれているかを知ることができる。そのことから、子どもたちの学習・生活環境である教室をどう整えるのかは、古くからの教育実践の主題のひとつであった。本書は、その潮流を引き継ぎ、さらに発展させようという趣意で編集した。子どもたちにとって、快適で居心地のよい、しかも、個性的な学習・生活環境をどうつくるか、主として美化装飾活動にかぎって、できるだけヴィジュアルにまとめた。
目次
- オリジナルデザインの教室＆掲示（テーマのある教室装飾；教室壁画でクラスの個性を（教室背面） ほか）
- 第１章 子どもが伸びる教室づくり（教室をレイアウトする；教室装飾の方針をたてる ほか）
- 第２章 楽しい掲示・展示の工夫（掲示・展示の基礎技術；個と群の展示法 ほか）
- 第３章 心はずむ装飾アラカルト（学級活動を盛り上げる掲示；学習活動をうながす掲示 ほか）
「BOOKデータベース」 より