衰退する子どもの人間力 : 「学級崩壊」にどう対応するか
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衰退する子どもの人間力 : 「学級崩壊」にどう対応するか
大月書店, 2000.4
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スイタイ スル コドモ ノ ニンゲンリョク : ガッキュウ ホウカイ ニ ドウ タイオウ スル カ
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内容説明・目次
内容説明
「学級崩壊」の本質。精神科医と教育研究者が迫る子どもの人間的諸力の危機。
目次
- １ 学級崩壊論をめぐって（「学級崩壊」の定義；河上亮一氏の『学校崩壊』について；力の論理で子どもを支配する発想 ほか）
- ２ 「学級崩壊」と子どもたちの激変（子どもたちの事件；人間的諸力の激変；体力・運動能力の急速な衰え ほか）
- ３ 子育てと教育の再建（自由に遊べる安全な空間を；生活リズムを保障する；子どもを無条件に愛すること ほか）
「BOOKデータベース」 より