未来をひらく総合学習 : 「総合的な学習の時間」へのもう一つのアプローチ
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書誌事項
未来をひらく総合学習 : 「総合的な学習の時間」へのもう一つのアプローチ
蕗薹書房 , 星雲社 (発売), 2000.4
- タイトル別名
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未来をひらく総合学習 : 総合的な学習の時間へのもう一つのアプローチ
- タイトル読み
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ミライ オ ヒラク ソウゴウ ガクシュウ : ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン エノ モウ ヒトツ ノ アプローチ
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内容説明・目次
内容説明
「総合的な学習の時間」へのもう一つのアプローチ、子どもたちに社会参加とコミュニケーションスキルを。教師と子どもたちとの「学び合う」関係づくり。
目次
- 第１部 総合学習にとりくもう—不安と揺れを乗り越えて
- 第２部 未来をひらく総合学習—世界を読みとり歴史をつづる（学年でのとりくみ・小学６年—アジアのなかの日本を学ぶ 国際理解教育にとりくんで（環境・国際理解）；クラスのとりくみ・小学４年—地域の担い手を育てる 現代の開発・ゴルフ場開発問題をとりあげて（地域・環境・開発） ほか）
- 第３部 私たちの考える総合学習—地球時代の主体形成をめざして（教師と子どもたちとの関係について；学習形態・方法について ほか）
- 第４部 総合学習が問いかけるもの—カリキュラム論の視点から（総合学習の創造と教科教育の再構築；総合学習から教育課程を考える—各教科学習との関係を軸に ほか）
「BOOKデータベース」 より