Handlungsforschung in der Lehrerausbildung : Entwicklung eines offenen Curriculums zur Vermittlung politischer Handlungskompetenz in der Eingangsphase
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Handlungsforschung in der Lehrerausbildung : Entwicklung eines offenen Curriculums zur Vermittlung politischer Handlungskompetenz in der Eingangsphase
（Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft）
Beltz, 1976
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Note
Originally presented as the author's theses, Hamburg, under titles: Lehrerausbildung und politische Handlungskompetenz and Didaktische Analyse einer dreisemestrigen Curriculumeinheit für die Eingangsphase der Lehrerausbildung unter besonderer Berücksichtigung der Vermittlung sozialer und arbeitsmethodischer Kompetenz
Bibliography: p. [465]-471