親・教師であるために : 実践的教育論

Author(s)

    • 麻生, 英治 アソウ, エイジ

Bibliographic Information

親・教師であるために : 実践的教育論

麻生英治著

ぎょうせい, 2000.3

Title Transcription

オヤ キョウシ デ アル タメニ

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Description and Table of Contents

Description

現在、いわゆる不登校の子どもたち相手の仕事を手伝わせていただいているのですが、以前、教育相談業務に携わっていた頃とまた異なった状況になってきていることを痛感しています。そうしたことを踏まえて、やや理屈めいた感なきにしもあらずですが、具体例の列挙に終始するだけでなく体裁に変化をもたせながら、親・教師にとって教育の背骨となるものを意識してまとめてみました。子どもの幸せ、健全育成が究極の願いなのです。

Table of Contents

  • 第１部　「親」編（基本的信頼感を心にはぐくむ；温かい感情交流がもたらす情緒発達；不安を解消し、人間関係の構築をうながす；非行を防ぐ家庭の在り方　ほか）
  • 第２部　「教師」編（人それぞれに適性がある；人はみな自己向上を願う；夢・希望を語る；教職には四本の柱がある　ほか）

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Details

  • NCID
    BA47232943
  • ISBN
    • 4324061297
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    210p
  • Size
    19cm
  • Classification
  • Subject Headings
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