心と感性を“育てる"エクササイズ : レフトハンド・ティーチング
著者
書誌事項
心と感性を“育てる"エクササイズ : レフトハンド・ティーチング
瀝々社, 2000.5
- タイトル別名
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Left-handed teaching : lessonsin affective education
- タイトル読み
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ココロ ト カンセイ オ ソダテル エクササイズ : レフト ハンド ティーチング
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注記
Left‐handed teaching.原著第2版の抄訳
内容説明・目次
内容説明
脳の一部のみに負担を強いる“知育教育”では学習に限界がある。脳の全てを稼動、活性化させる“感性教育”こそが、学習の本来の目的である。“知育”の欠点、不足を補い、強化する。
目次
- 第１章 「今、ここ」の気づき
- 第２章 感覚の気づき
- 第３章 イマジネーション
- 第４章 両極性
- 第５章 コミュニケーション
- 第６章 信頼づくり
- 第７章 攻撃性
- 第８章 自然
- 第９章 空間
- 第１０章 芸術
- 第１１章 目隠し
- 第１２章 シーツ
- 知性と感性を統合する学習
「BOOKデータベース」 より