Comment on enseigne l'histoire : analyse des programmers et manuels d'histoire du second cycle de l'enseignement en France de 1902 à 1985

著者

• Bolbènes, Elisabeth Sensevy
• Megdiche, Cyrille

書誌事項

Comment on enseigne l'histoire : analyse des programmers et manuels d'histoire du second cycle de l'enseignement en France de 1902 à 1985

présentée par Elisabeth Sensevy Bolbènes ; sous la direction de Cyrille Megdiche

（Thèse à la carte）

Presses universitaires du Septentrion, 1996

注記

At head of title : Université de Bretagne Occidentale, Faculté des lettres et sciences sociales, Département de sociologie

"Thèse de doctorat en sociologie"

• NII書誌ID(NCID): BA47477259
• ISBN:
  • 2284006760
• 出版国コード: fr
• タイトル言語コード: fre
• 本文言語コード: fre
• 出版地: Villeneuve d'Ascq
• ページ数/冊数: 342 p.
• 大きさ: 24 cm
• 親書誌ID:
  • BA33963179