L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis

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L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis

Marcel Crahay

(Pédagogies en développement)

De Boeck Université, c2000

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Note

Includes bibliographical references (p. [413]-441)

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Details

  • NCID
    BA47982138
  • ISBN
    • 2804134776
  • Country Code
    be
  • Title Language Code
    fre
  • Text Language Code
    fre
  • Place of Publication
    Bruxelles
  • Pages/Volumes
    452 p.
  • Size
    24 cm
  • Parent Bibliography ID
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