学級再生への挑戦と教師の資質

著者

    • 釼持,勉 ケンモチ,ツトム

書誌事項

学級再生への挑戦と教師の資質

釼持勉著

(学級担任必携シリーズ, 10)

明治図書出版, 2000.8

タイトル読み

ガッキュウ サイセイ エノ チョウセン ト キョウシ ノ シシツ

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内容説明・目次

内容説明

東京都で導入された人事考課制度は、教師としての資質向上を目指した教育政策であり、日常の学級経営をしていく上での基本的な取り組みを、自己申告に合わせて、どこまで意欲的に取り組み、成果を上げたかを見ていくものである。これを受けて、本書は、日常の学級経営を再認識しつつ、学校教育に向けた教師の取り組み、時代を超えて身に付けていくべきこと、学級崩壊防止に向けたシステムを理解していく手立てを具体的に表したものである。

目次

  • 第1章 今、問われている教師の資質(説明責任のできる教師;地方分権に生きる教師;特色ある学校づくりに参画できる教師 ほか)
  • 第2章 教師の専門性の再点検20(児童・生徒理解の徹底;課題発見・解決能力の育成;先見性を身に付ける ほか)
  • 第3章 学級崩壊防止システムの確立(学級経営の共有化;学年経営、学校経営への参画;指導体制、学校体制の確立 ほか)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA48925151
  • ISBN
    • 4181998339
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    141p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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