Improvisation und "Flow"-Erlebnis : Empirische Untersuchung von Möglichkeiten und Grenzen der Flußerfahrung im Musikunterricht einer gymnasialen Oberstufe
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Improvisation und "Flow"-Erlebnis : Empirische Untersuchung von Möglichkeiten und Grenzen der Flußerfahrung im Musikunterricht einer gymnasialen Oberstufe
（Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule, Bd. 39）
Die Blaue Eule, c1999
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