用具を操作する運動遊び、水遊び、表現リズム遊び : 1・2年
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用具を操作する運動遊び、水遊び、表現リズム遊び : 1・2年
（新学習指導要領実践, . 小学校体育図解・実践||ショウガッコウ タイイク ズカイ ジッセン ; 2）
東洋館出版社, 2000.5
- タイトル別名
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用具を操作する運動遊び水遊び表現リズム遊び : 1・2年
小学校体育図解実践
図解・実践 : 小学校体育
- タイトル読み
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ヨウグ オ ソウサ スル ウンドウ アソビ、ミズアソビ、ヒョウゲン リズム アソビ : 1・2ネン
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内容説明・目次
内容説明
学習指導要領の改訂の趣旨を踏まえ、小学校の体育で学習する運動内容のすべてを取り上げて解説。この学年の、この領域で学習する運動内容を図解と実践で紹介。運動の図解においては、絵図をもとに、その運動のねらい、方法や指導のポイントについて詳細に解説した。また、その運動にふさわしい体ほぐしの運動例も提示。実践においては、それぞれの運動の１〜２時間の授業展開例、その時間を充実させる教師のための資料や学習カードなども取り上げて紹介した。
目次
- １ 新学習指導要領が目指す教育
- ２ 用具を操作する運動遊びを充実させるポイント
- ３ 用具を操作する運動遊びの内容と展開の実際（１・２年）
- ４ 水遊びを充実させるポイント
- ５ 水遊び内容と展開の実際（１・２年）
- ６ 表現リズム遊びを充実させるポイント
- ７ 表現リズム遊びの内容と展開の実際
「BOOKデータベース」 より