初期描画発達における表象活動の研究
著者
書誌事項
初期描画発達における表象活動の研究
風間書房, 2000.11
- タイトル読み
-
ショキ ビョウガ ハッタツ ニオケル ヒョウショウ カツドウ ノ ケンキュウ
大学図書館所蔵 全143件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
引用文献: p173-183
内容説明・目次
内容説明
3歳までの描画初期段階はちょうどシンボルが芽生えて、描画活動が開始される最も興味深い段階である。本書では、これまで等閑に付されていた、この時期に焦点を当てた。
目次
- 序章 シンボル形成と絵画・描画
- 第1章 描画発達の理論と問題点
- 第2章 本研究の目的、方法ならびに構成
- 第3章 初期描画における表象活動の発達—対人場面の分析を中心に
- 第4章 絵本に対する落書きの分析
- 第5章 構成活動の成立過程に関する研究
- 第6章 描線の発達と対象表現成立との関連性
- 第7章 言語、象徴遊び、描画におけるシンボルの発達水準の分析
- 第8章 総合的考察
- 終章 結語
「BOOKデータベース」 より