Reflexionsbedarf und Forschungsperspektiven moderner Pädagogik : Fallstudien zur Relation zwischen Disziplin und Profession
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Reflexionsbedarf und Forschungsperspektiven moderner Pädagogik : Fallstudien zur Relation zwischen Disziplin und Profession
（Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Bd. 16）
Leske + Budrich, 2000
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注記
Includes bibliographical references