Analyser le fait éducatif : ethno-éducation comparée, une démarche, un outil
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Analyser le fait éducatif : ethno-éducation comparée, une démarche, un outil
（Pédagogie formation, Synthèse）
Chronique sociale, [1998]
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注記
Includes bibliographical references (p. 203-222)
