教師としていまを生きる : 教育を探求する道
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教師としていまを生きる : 教育を探求する道
（フィロソフィー21）
ぎょうせい, 2001.1
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キョウシ トシテ イマ オ イキル : キョウイク オ タンキュウ スル ミチ
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その他の著者: 福井雅英, 金森俊朗, 岸康裕, 藤原共子, 滝口正樹, 松本美津枝, 山本典人
Description and Table of Contents
Description
さまざまな試練にたち向かう日本の教師が、新世紀への展望をひらく！子どもたちとともに学び、成長していく教師たちの貴重な実践記録。
Table of Contents
- １ 「いまを生きる」教師たちの実践（中学生がつきつける問題を読み解く；「いのちの輝き」を子どもとともに学んで；地域に根ざし、子どもとともに地域を学ぶ；子どもたちとの対話—教師生活の折り返し点で ほか）
- ２ 対談・教師に求められる歴史認識（被爆教師として；上京；教育実践と教育研究；子どもと向きあって ほか）
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