Die Bedeutung pädagog. Sammlungen und die Gesichtspunkte für eine Sammlung von Kinderdokumenten

著者

• Fischer, Aloys

書誌事項

Die Bedeutung pädagog. Sammlungen und die Gesichtspunkte für eine Sammlung von Kinderdokumenten

von Aloys Fischer

（Beiträge zur Kinderforschung und Heilerziehung, Heft 122）

H. Beyer (Beyer & Mann), 1915

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA51020279
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Langensalza
• ページ数/冊数: 20 p.
• 大きさ: 25 cm
• 親書誌ID:
  • BA1233470X